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幼儿阶段磨耳朵,磨什么?

发布时间:18-07-26 14:07  来源:久伴英语  喜欢:1428

听英语、磨耳朵”的说法,很多家长并不陌生,但是“磨什么”却常常令家长感到困惑。 因此家长需要了解,孩子在幼儿阶段磨耳朵要达到的三个目的:

幼儿英语

1.通过听,熟悉语音语调和韵律节奏,增强语感。 让孩子在听力敏感期自然而然地熟悉英语特有的语音语调和韵律节奏,不仅能令孩子讲一口纯正、漂亮的英语,信心十足,而且能有效地提高孩子的阅读能力和写作能力。语感是看不见、摸不着却客观存在的对语言的感觉。即便是阅读,也会伴随着大脑中的“语音激活”,因此对英语韵律节奏和意群的良好感觉能提高阅读流畅度,同时也能让英语写作顺畅、自然。 2.通过听和看,获得“可理解性输入” 人的大脑具有探索语言意义的本能需求。孩子学习语言时不会去关注抽象的语法,而是自然而然地关注形象的语义。我们让孩子通过“听”感受英语语音语调和韵律节奏时,要有意识地通过肢体语言、情境、图片或视频,让孩子感受和理解语义,获得“可理解性输入”,逐步积累听说词汇。这些听说词汇,在孩子掌握了自然拼读技能之后,就会转化为读写词汇。 3.听辨单词中的单个音素,培养音素意识 很多家长会觉得“培养音素意识”听起来比较专业,有些望而生畏。其实,这很好理解,最简单、最直白的说法就是:让孩子具有英语单词是由“音素”组成的意识,区别于我们传统意义上理解的,英语单词是由“字母”组成的。英语单词从书面上看是由单个字母组成的,实际上整个单词的发音与字母本身无关,而由字母或字母组合表示的发音组合而成。

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标题: 幼儿阶段磨耳朵,磨什么?

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