有很多家长都有这样的疑惑，为了让孩子从小学好英语，给孩子花了不少钱报了外教的小班课，让孩子跟外教学英语，不过学了一、两年，看起来孩子的英语水平还是不咋滴。为什么会出现这种现象？久伴英语的小编今天来跟大家说一些外教存在的弊端。

1.外教语音准确不一定会教英语 母语是英语的外教不一定就是好外教。 我们有地方口音，英美也有。如果我们觉得听一个外国孩子满嘴四川话奇怪，我们的孩子要是一张口就是苏格兰或者得克萨斯口音也够呛。此外， 外教就是语音准确，也不一定会教英语。从严格意义上讲，持有英语教学 证书的外教才能算是合格的老师。 2.外教教学存在短板 外教的教学可能存在短板。特别是没有受过教学法专项训练的外 教，不知道如何通过教学活动让孩子学，使用的课堂语言很随机，孩子抓不住重点，好像在英语中浸泡，但其实什么也学不会。 3.外教不了解中外孩子的差异性 外教不了解中国孩子的特点。他们不知道、不会预测也不能理解中国孩子的学习难点会在哪里，哪个音会发不准，哪个词总混淆，哪个错误总是犯，更不知道为什么会出现这么多状况。所以，教起来针对性不强。 知道了这些弊端，并不是说我们都要转而跟着中教学，没有哪个老师是完美的。我们需要最大化地利用好外教的长处，并想办法弥补他们的短处。以此来帮助孩子的英语学习。