孩子磨耳朵的三个阶段

发布时间:18-07-26 14:07  来源:久伴英语  喜欢:1014

提到磨耳朵,每个家长都熟悉不过。但孩子在每个年龄阶段“磨耳朵”的侧重点不同,很多家长不禁反问,有什么不同?下面跟着小编一起来了解一下吧。

儿童英语

1.0-1岁:以听为主,建立对英语的好感度 一般孩子在1周左右听力就已经发育完全了,可以对人声做出反应,所以,“磨耳朵”可以从宝宝还在襁褓的时候开始,这个阶段宝宝更加喜欢人声,家长亲自唱比放音频效果更好。宝宝幼小,对说话者的音调和旋律更加敏感,而不是内容。所以父母不用担心自己不能达到像英美人士一样纯正的英语发音。这个过程目的是让宝宝在和家长温馨的亲子互动中,建立对英语美好的感受。从而达到“有效语音输入”的目的。每天坚持20分钟,细水长流。 2.1-3岁:视听结合,培养语感和理解能力 这个阶段的宝宝好动,专注力短,每样活动通常只能持续几分钟,但对声音特别敏感,已经可以辩别不同声音的细小区别,尤其对声音的来源,不同的声音充满了求知欲。所以,家长可以利用孩子对各种声音强烈的兴趣与求知欲,播放英语动画童谣,有意识地培养孩子语感和理解力。这个阶段关键在培养孩子语感,增加有意义的听力输入,不刻意要求孩子说唱出听到的内容。 3.3-6岁:精听为主,泛听为辅,提高辨音和拼读能力 3岁之后,孩子情绪逐渐稳定,专注力变长,对字母有了浓厚兴趣,听熟悉的童谣时即使不看视频,也可以按照视频内容手舞足蹈,语言表达能力强的孩子甚至可以跟着视频歌曲,含糊的跟唱,或者清楚蹦出一两个简短的单词,说明孩子已经基本内化了视频内容。这个阶段以自然拼读海量听力输入及其以自然拼读为基础的绘本阅读为主。家长记住这样的“三步曲”:自然拼读海量听力输入阶段—字母和字母组合拼读阶段—亲子绘本阅读阶段。
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