久伴在线儿童英语教学平台整理:孩子学不好英语的主客观原因有哪些?

位置:少儿英语>内容资讯> 学习方法技巧>久伴在线儿童英语教学平台整理:孩子学不好英语的主客观原因有哪些? 发布时间: 2017-12-04 13:57

孩子学不好英语,可以说是一件颇为让家长担心的事了。其实,久伴在线儿童英语教学平台认为,面对孩子的英语学习无法取得良好进展的情况,家长们也不用过于担心。但是当然,我们既然发现了一些儿童学英语中的问题,还是要尽可能的解决掉的。那么,孩子学不好英语的主客观原因都有哪些呢?

首先,我们先来看一下,孩子学不好英语的客观原因。至于客观原因,久伴在线儿童英语教学平台认为,主要还是体现在学校教育和家庭启蒙过程中了。其实,应试教育的无奈,使学校片面追求成绩,忽视孩子全面发展。评价方法的单一,使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担,无休止的考试练习,难于理解的知识,使孩子望而却步。另外,与之相应的,为了迎合学习的这种“分数至上”的风气,很多家长在日常英语启蒙过程中,也过于重视孩子的英语学业成绩,而忽视了英语学习兴趣的培养。这在儿童英语启蒙教学过程中,可以说是一个大忌了。

其次,久伴在线儿童英语教学平台认为,孩子的主观原因,也是不能忽略的。很多学不好英语的孩子,就是因为有着不良的英语学习习惯。比如,有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率,加大课外作业难度,延长学习时间,直接影响学习成绩。要知道,不良习惯是很难改掉的。还有一些学不好英语的孩子,是因为学习方法不对头。不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦。本来孩子的心理承受能力就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习英语产生恐惧。

所以,久伴在线儿童英语教学平台认为,对于英语教学来说,帮助孩子解决不良习惯,并尽可能的让孩子掌握合适的英语学习方法,是很有必要的。另外,在具体的启蒙教学过程中,不要给孩子太大的学业压力,虽然分数是非常重要的,不过也不能让孩子产生太大的英语学习负担,这对于孩子今后的英语学习,是没有好处的。

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