儿童学英语过程中的语音意识是什么?久伴英语在线教学网带你了解

位置:少儿英语>内容资讯> 学习方法技巧>儿童学英语过程中的语音意识是什么?久伴英语在线教学网带你了解 发布时间: 2017-12-04 15:14

几乎所有人,在学英语前,都会被告知,对于英语的学习来说,“听”的能力的训练尤为重要。尤其是在辅导儿童学英语的过程中,无论从哪个角度来说,久伴儿童英语在线教学网都认为,帮助孩子做好听力训练,都是非常有必要的。但是,在对孩子进行英语听力辅导的过程中,有一些基本知识常识,还是有必要引起我们的关注的。下面,就来一起看一下,所谓的“语音意识”到底是什么吧。

简单来说,语音意识是上世纪九十年代英语国家的语言学者们重点研究的课题。按照语言学家们的说法,语音意识广义地说是对语言中各种语音单位的感知能力,分不同的几个层级:单词、音节、首音和押韵以及音素意识。

久伴儿童英语在线教学网认为,在这几个层级中,我们最为熟悉的就是单词了。毫无疑问,对于儿童学英语的过程来说,词汇量的积累确实极为重要。但音节、首音和押韵以及音素意识,则决定了孩子能否具备发觉、辨别和操弄字词发音的能力。

语音意识不是孤立地从单词中获得的,而是从完整的语音输入中获得。所以,关于语音意识,简单点说,一个人,如果能够注意到韵律节奏、能清楚地发音以及其他与发音表达相关的特性,就是具备语音意识的体现。

另外,我们大多数家长也都非常清楚,儿童时期是英语学习的黄金时期。其实就是因为,儿童的辨音能力要远远超过成人。对非母语语音在6个月之内是可以分辨的。但是9个月之后,听力辨音能力开始逐渐下降,到12岁以后和成人基本相同。另外,语音意识不仅仅影响英语听力和英语语感,还影响英语阅读。要知道,阅读是将进入视觉内的字词解码成与之匹配的语音并通过大脑进行语音识别后去理解。因此,阅读的前提是语音意识尤其是音素意识的充分建立。聚焦音素的能力是语言发展最重要也是最难的技能。一个人如果不具备聚焦音素的能力,就难以实现阅读能力的提高。

可以说,语音意识的培养,是在辅导儿童学英语的过程中,家长们必须重点关注的事。久伴儿童英语在线教学网认为,我们进行儿童英语早教,甚至我们整个的英语学习阶段,就是培养英语语音意识,即,培养英语语感、英语思维的过程。

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