英语课堂中含有三大因素,孩子高效的学习英语.

位置:少儿英语>内容资讯> 课程教研解读>英语课堂中含有三大因素,孩子高效的学习英语. 发布时间: 2017-12-05 15:33

众所周知,传统的英语教学课堂对我们的帮助简直是少的可怕,所以我们不能用这种课堂模式去对孩子进行英语教育.这样不仅孩子在学习的时候起不到好效果,而且还会浪费孩子大量学习英语的黄金时期,那么对于一个优秀的课堂,需要含有哪些元素呢?久伴儿童在线英语为您介绍.

第一大因素:乐趣

死气沉沉的环境可是激发不出孩子学习英语的动力的,想让孩子在课堂中提高学习的主动性,那就需要让孩子对这节课堂感兴趣,传统课堂就是因为缺乏乐趣,才会让我们的英语学习效果比较差。课堂中加入游戏,音乐,或者各种有趣的小环节,都能让孩子在这节课堂上感觉到快乐和满足,孩子下次就会期盼再次上到这样的课堂,所以在课堂中增添乐趣很重要。

第二大因素:课堂活跃性

有时候我们需要向西方国家的课堂学习,在课堂中多点讨论和互动,使课堂的气氛变得活跃起来,这样才能提升孩子们在课堂中的主动性,对于知识的内化吸收也变得高效。知识的传递其实不在于数量,有时候质量也是很重要的,所以,请尽量让英语课堂变得活跃。

第三大因素:课堂中不能给学生施加压力。

孩子的自尊性都是比较强的,都不希望在别的孩子面前出丑,当你叫孩子起来回答问题的时候,孩子可能会答不出来,这时候正确的方式应该是旁敲侧击的去引导他说出正确答案,而不是一下子就否认了孩子,这样会伤害孩子的自尊心,这节课对于他来说就会是煎熬。

对于优秀的课堂,久伴儿童英语认为就是要满足以上要素,这样的课堂,孩子喜欢了,学习的效果就会更好。

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