儿童学英语,家长应该做什么?

位置:少儿英语>内容资讯> 课程教研解读>儿童学英语,家长应该做什么? 发布时间: 2017-09-27 15:21

学英语是一个漫长的过程,在儿童学英语的过程中,家长该做些什么呢?

1、给孩子创造一个自然的英语环境

想想我们自己学英语的经历就可以明白以往“填鸭式”教学是多么枯燥而没有效果,给孩子创造一个学英语的环境,将生活和英语联系,让孩子在真实的情境中学习英语。

1)每天晚上花一定的时间和孩子一起进行亲子阅读,可以是英文绘本或图画书,也可以是英文儿歌,各种各样的形式吸引孩子对英语的兴趣。

2)可以在生活中用简单的英语交流,孩子对生活环境中的学习更感兴趣,例如早上起床后可以和孩子交流穿衣、刷牙、吃饭等等,情景化的语言交流能够激发孩子表达的欲望。

给孩子听一些英文歌曲或者是故事,并试着和孩子一起唱或者进行角色扮演,像Storyline Online、Storynory  这些网站有很多的英文原声读物都是比较适合3—12周岁的孩子的。

3)对于大一点的孩子,将英语学习与学科知识联系起来,用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。

2、和孩子进行良好有效的互动

单纯的听力刺激,孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中,而不是在单向、被动的状态里。

1)婴儿在学习母语时,最初他们对这个世界充满好奇,但是他们不会用语言表达,那我们作为父母是怎么做的呢?比如孩子会指着香蕉看着你,你会说:“宝宝要吃香蕉吗”,在这个过程中,因为孩子的大脑还没有发育成熟,因此他们对信息的处理比较慢,不能当时就模仿,但是之后再看到香蕉时他就会说出香蕉这个词,这是孩子的延迟模仿能力,再大点之后孩子会模仿父母的语音语调,这是学习语言的动力,那么学习英语也要运用同样的道理,用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。

2)让孩子在自然情境中获得认知发展,不要老是问孩子“刷牙怎么说,穿衣怎么说”,将这些问题运用到情境中,和孩子进行对话,家长可以进行语言重复。

3)孩子不大理解的话和反复跟着学的话,需要反复指导。不能一遍遍在同个情境下重复,可以在吃饭时、游戏时用上孩子不会的话来说,特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语,可以迅速提高孩子的学习效率。

3)即便是孩子有时发音出现错误,父母也不必急着纠正。因为,只要反复听,他会自己按照正确的发音进行矫正。

3、学习英语的兴趣

有些家长觉得自己英语不好怎么教孩子,这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是,孩子和父母都要对英语学习感兴趣,而且,孩子应该是在毫无压力的状态下学习的,正如他学习母语,是在环境中潜移默化的习得的。

1)让孩子一开始就爱英语,而不是害怕它。随时随地,只要孩子在尝试使用英语,一定要鼓励他。

2)用最简单的英语跟孩子交流 增强孩子的求知欲,提高孩子的听说能力。

3)如果你不会英语,没关系,陪着孩子一起学,做孩子的好伙伴,和孩子一起体验学习英语的乐趣!

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