久伴英语的教育方式是中国传统的一种英语/外语学习方式的改进和升级，传统主要是以背记为主，孩子当时可能记住了，但是比如说你刚刚讲的是狗，但是对于孩子来说这个东西看不见，摸不着，没有具象化，时间一久特别容易忘记。就像我们以前学习英语一样，根本就记不了多长时间，更别说平时用了。而语言是需要场景化，具象化的，是需要表达出来的，而现在一二线城市之所以非常多家长愿意接受线上学习，愿意即使花一万多的价格也宁愿让孩子跟着外教学外语，那是因为国内好的优质资源真的是有限的，优质外教也不足以满足这么多家庭孩子的需求，更重要的是现在越来越多的家长可以接触认识到另一种相比于我们小时候学英语更加科学适合的教育模式了，语言比的远不是背记了多少词汇和句型，考多少分，而是说和应用。其次，对于孩子来说更重要的是兴趣，我们会发现孩子一开始对于新鲜事物是有兴趣的其实，包括学英语，而不恰当的学习方式则会磨灭兴趣，比如我们以前的背单词背文章，背了又忘真的让人很痛苦和感到压力负担，就不想学了。所以让孩子觉得有趣非常重要，才有可能如你所说的，坚持下去，否则连我们大人都不愿意接受的无聊的学习方式为什么逼着孩子去做呢？ 我们是同伴式课堂，就像国外学校小组制那样，这样孩子之间可以互相带动， 给孩子的上课方式是以歌曲，游戏，韵律诗等方式，外教每节课都会让每个孩子交流互动，增加运用概率，而不仅是记住多少词汇等。 你应该知道，孩子的模仿能力真的有时候超出了我们的范围。以前我们父母是没那个条件或者意识，而现在可能很多家长依然没有足够条件送孩子出国，但是互联网时代给教育带来的最大好处就是可以适当减低优质教育资源的不平衡，即使不在国外，不在大城市也一样可以给孩子享受国外、大城市的教育资源。但实际上目前还有很多家长没有这样的意识，一二线城市还好，主要是因为很多家长自己都没有接触过，没有接触过更先进的教育方式和理念，毕竟山玩有山，人外有人。对于家长来说不同的环境接受到的理念肯定不一样的。但是反过来说，接触和尝试新鲜的方式和理念还挺重要的，直接决定了孩子的见识，以及以后的生活轨迹，好的教育直接影响孩子的社会观价值观，这一点不可否认。