少儿英语单词,提高词汇量解决小学英语作文难题

位置:少儿英语>内容资讯> 学习方法技巧>少儿英语单词,提高词汇量解决小学英语作文难题 发布时间: 2018-03-06 15:01

学习语言积累词汇量是基础也是难点,少儿学习英语应该怎样提高词汇量呢?我们来看看美国孩子是怎么积累单词的。美国孩子积累单词的过程是和阅读密切相关的,是在听故事、读故事中愉快完成的。而通过阅读,在具体情境下掌握的单词是牢固的,很容易被熟练运用。反观我们传统的英语词汇教学手段,还是单个单词的读、抄、写。这样孤立地用汉语释义记单词,肯定会陷入记了忘,忘了记的循环中,即使记住了拼写和意思,也不会运用。

一个单词的掌握包括意思、拼写和用法。单词拼写的练习是有必要的,但是更好的方法是先有“音”和“义”,再去把“拼写”和“音”结合起来。希望孩子能够高效记单词,那么首先要让孩子听懂大量的单词,然后开始学习读和拼写,通过“自然拼读”这个工具,学会阅读,训练拼写,阅读和拼写相互促进,但是拼写肯定会落后于阅读,小朋友认识的词肯定会比会写的词多。

久伴英语欧美外教同伴式课堂全英语语境,情景式教学,然孩子在真实的英语环境中对每个单词有最准确和深刻的理解,词汇量覆盖小学阶段的90%。

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