在一对一上过课,是什么绊住了孩子学习英语单词的坚实脚步呢?

位置:少儿英语>内容资讯> 久伴外教>在一对一上过课,是什么绊住了孩子学习英语单词的坚实脚步呢? 发布时间: 2018-03-13 18:12

接触了不少家长,都觉得孩子的时间不够用。 尤其是上了学的孩子,年级越高,学校的各门功课都需要时间, 能自由支配的时间就越少。想做一个调查,大家的孩子每天平均花多少时间在英语上?

时间包括任何接触英语的时间,包括

1,听英语音频的时间

2,看英语动画的时间

3,亲子共读英语书籍的时间

4,自主阅读英语书籍的时

也就是说,只要是很用心注意力集中在英语上,都算在内。 比如,孩子一边玩,一边听英语故事。 如果孩子是很入迷的在听,那就算成英语时间。 如果孩子很入迷的在玩,英语仅仅是背景声音,那就不算。

上学的孩子,请包括学校上英语课的时间,课下写英语作业的时间。

周末或是平时上培训班的时间也请包括在内。网络外教聊天的时间,或是其他英语活动时间,也请包括在内。

所有的时间加在一起,除以7, 这样就得到平均每天用于英语的时间了。

非常感谢大家的积极参与,谢谢

我在选择同伴式的时候像其他家长一样抱着怀疑的心态,去试一试,同样也和其他家长们一样,有着同样的惊喜。那么同伴式有哪些好处呢?

三固定:

1.固定上课时间

固定上课时间培养孩子良好学习习惯

2.固定同伴上课

与同伴之间促进交流友谊感情,提高孩子的英语学习

3.固定外教老师

提高课堂学习效率及教学效率,培养孩子的良好学习方式

三优势:

1.提高英语口语表达交流

2.提高英语思维理解能力

3.提高英语学习兴趣发展

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