三年级下册英文单词_三年级下册小学生英语单词学习学习方法
已经到三年级下册的孩子说明已经经历过一段时间的英语单词学习，对于小学生而言，英语单词学习非常关键的一点就是能够让孩子有良好的英语词汇储备，但是在大多数人眼中，英语学习其实是偏向于枯燥重复无趣味的，如果在小学生时期接触英语就让孩子有这样的理解和感受，对于孩子学习英语是非常不利的，所以应该如何有目的性的培养小学生学习英语单词呢？最好的办法其实就是通过正确的教学方法和小学生自主养成的良好的英语学习方法。
一、趣味性的理解和记忆
考虑如何把一件重复性枯燥的事情变得有规律并且充满趣味性，因为没有专门针对小学生做一个单词学习和记忆的课程，大体的单词学习和记忆都是被糅杂进小学生英语课堂里，至于如何让课堂变得有趣简单，需要专业的老师的教导，以及丰富有趣的教材和课件为教育增添色彩，通常而言趣味性的单词学习都是结合游戏教学和情景教学的，先帮助孩子理解然后再深入学习。
二、分类记忆
分类记忆其实类似于词根词缀的记忆，但是又没有那么系统，比如when/where/why这些单词，可以本身的意义不存在相关性，但是对于孩子学习英语而言非常重要的一点，就是要懂得将自己学过的和正要学习的新知识想结合，既能达到一个重复记忆的效果，分门别类有利于记忆和归纳，对于孩子的英语学习是非常关键的。
三、卡片记忆
通常而言这样记忆方法不是很推荐，但是如果是面对应付考试的学生而言，短时间高强度零散的记忆其实是有一定效果的，卡片记忆是指将所要记忆的单词写在一些空白的卡片上，然后通过卡上的单词实现碎片化利用自己的时间的，达到高效学习的目的。不过现在科技比较发达，一些手机APP都能实现单词记忆，所以为学生的英语单词学习和记忆其实是提供便利的。
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