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幼儿如何学英语_少儿英语学习如何入门?三大误区需要避免

时间:2018-08-27 17:33  作者:久伴英语  浏览次数:1540

近几年,学英语的孩子越来越多,家长们都忙着对孩子进行英语启蒙,俗话说,师父领进门修行在个人,但是如果师傅找错了的话,那么后面的学习也就不符合自己的学习理念,在英语学习中也是如此,刚开始的学习是很重要的,一定要用正确的方法教孩子学习,那么,少儿英语学习如何入门呢?久伴英语的老师指出,少儿英语学习需要避免三大误区:

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少儿学英语的起步阶段不须要学音标语法

初学时让孩子多听一些有趣的儿童英语歌曲,看一些英语原版的动画片,培养孩子学英语的兴趣,让孩子失去学英语的兴趣,对刚在入门的孩子来说,让孩子爱上英语是最重要的,音标、语法这种比较死板,而且乏味,如果一开始就这样教孩子学习,只会让孩子体验到英语学习的无趣,进而不愿意主动学习。

起步阶段不要背单词,也不要急于扩充词汇量

中国式的英语教学,广泛非常器重词汇学习。词汇量确切是学好一门语言的基本,但是英语学习孤立地背单词不是学习英语的好措施,死记硬背的学习方式,就是造成我国学生学不会英语的一个重要原因。

过多的记忆单词,只会让孩子觉得英语学习无聊,另外,不少研究表明。国内大部分孩子掌握的词汇量比次国外成人还要多,但是在语言运用能力上,依然比不上,由此可见,光背单词是没有用的,最重要的理解记忆,能够将英语学习融入到生活中。

三、急于求成,逼着孩子输入

所谓输入输出,有入才有出,不少家长对孩子的期望很高,所以在对孩子进行大量的英文输入之后,就开始急着让孩子说英语,如果孩子不愿意说,家长就会很着急,觉得自己的教学方式出了错,其实并不是,每个孩子都有沉默期,而且英语学习不是一蹴而就的,只学了一两个月就想让孩子说一口流利的英文,这是不可能的,所以家长一定要有足够的耐心,时间到了,孩子自然就会主动说英语。


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