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少儿英语颜色单词游戏,初阶进阶玩法介绍

时间:2019-04-08 17:15  作者:久伴英语  

幼儿的教学相较于其他年龄阶段难度更高,这主要是因为幼儿自主能力较弱。良好的教学意味着更加具有针对性的教学方式,更符合孩子特点的教学材料。在众多教学方式中,毫无疑问,最适合孩子的就是游戏。初学英语的孩子需要用游戏来打开这个领域。这篇文章写得就是如何用游戏教孩子或者使孩子熟悉关于颜色的单词。这俩游戏适合课堂上老师带着同学们进行,先进行初级游戏的玩耍,然后再尝试进阶版更困难的游戏模式,完成这两个孩子对英语单词部分的内容就差不多掌握了,话不多说有需要的老师们赶紧和孩子一起练习使用。

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一、初级游戏


游戏准备:教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机,红色的小汽车,黑色的鞋,绿色的上衣等。

游戏过程:游戏开始,老师请一名学生到前面来猜,猜的学生面对全班站立,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中并说:“This is a ship.What colour is it?Please guess.”站起来的同学可以问全班:“Is itblue?”等,然后其他同学给出肯定或否定回答,直到猜出为止。


二、进阶游戏


游戏准备:1,红色,黄色,蓝色,绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green. 2,贴纸圈圈数个,各色玩具两个,一个大纸箱。小篮子两个。


游戏过程: 首先热身:放一个简单欢快的音乐,老师使用指导语调动孩子们的情绪,组织孩子们做好准备。 正式开始:老师手执上面的四个卡片,开始提问:小朋友知不知道老师手中拿的卡片 是什么颜色,谁知道?孩子大概了解后使用换位教学法来让小朋友读英语单词,如:老师说红色, 小朋友读red.老师读red,小朋友说红色。以此类推。 在孩子们基本熟悉后,进行活动游戏:跳圈找颜色。首先,把贴纸圈圈贴在教室地上然后 把孩子分成两组,分别站在各自的起跑线上。将玩具放入大箱子。箱子与起跑线之间保持一段距离 老师说“开始”,绿色green 。两个组别站第一排的孩子拿着篮子开始跳圈跳到终点,再从大纸箱里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里。最后带着篮子跑回到起跑线。以此类推。游戏结束后请小朋友告诉老师都拿到了什么颜色的玩具,鼓励孩子们用英语回答。


游戏虽然是最好的幼儿教育方法之一,但应该注意的是,在游戏开始前要让孩子先熟练一下单词,避免大部分孩子没有掌握。然后暖场活动,要把孩子的情绪和课堂氛围带动起来。最后游戏过程中,老师要兼顾所有的孩子,尤其是平日里话比较少,比较内向的孩子,多鼓励和关注他们,避免有孩子游离在团体之外,感到自己被冷落,让孩子融入集体之中会对这些孩子的交际有巨大的帮助。

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