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想要提高儿童的英语演讲能力应该要注意哪几个方面?

时间:2019-04-08 18:09  作者:久伴英语  

对很多孩子来说,觉得英语能学得不错就知足了,但是偏偏就是有些孩子什么都能做的很棒,他们不只要学得不错,还要非常优秀。在英语方面学得不错就是成绩不错,那学得很厉害就意味着应用英语的能力强,而考察语言应用最标准的方式就是使用这门语言演讲。这也是为什么大多的英语竞赛都是演讲比赛。演讲能力是一个成功者、领导者必备的素质,一个好的演讲能够渲染气氛,鼓动人心。美国教育里就非常重视孩子英语演讲能力的培养,在这种教育下的孩子表达能力会更加优异,我国的英语教育甚至全部内容的教育聚焦在知识的掌握,在如演讲这种能力的培养方面还需要很长那个时间的努力。上面说了这么多,那如果自己孩子想学习如何提高英语演讲能力,应该从哪些方面做起呢?

想要提高儿童的英语演讲能力应该要注意哪几个方面

1. 写作能力

这里的写作能力更多的是指演讲内容的写作,而不是写作技巧的部分。演讲归根结底是讲出来,讲出来的如果是没什么意义,价值,对观众来说就是流水线的语言。所以,如何写作出有内容、有能量、有密度的文章,是一个演讲最核心的要素。想提高这方面的技巧,就要把自己长成观众,想想如果自己在台下听到这样的内容演讲会是什么反应。

2. 口语能力

口语能力是演讲中舞台表现的核心要素,英语演讲是强调英语语言的呈现。所以如果一个演讲者口语很差,口音不清,基本就违背了演讲的初衷。尤其比赛中,对口音有严格的要求,流畅度也是关键的一部分。想要纠正自己的口语能力,就可以自己演讲演练一下,然后录音听一下哪里不舒服,直接纠正。

3. 心理素质

心理素质很容易理解,就是孩子在台上和台下的表现有没有很大差异,孩子在台上会不会紧张到不能正常发挥。有很多同学就是以前没有过演讲,也不想尝试第一次,因为紧张和恐惧感会让他望而却步。那如何训练孩子的心理素质呢?可以让孩子准备好后,先在爸妈面前演讲一遍,然后在全家人比如爷爷奶奶也一起,再以后在很多同学面前演讲,逐渐克服紧张情绪。

4. 身体语言

演讲比赛中对于选手的身体语言是有衡量的,如果选手很僵硬或者往那儿一站,一动不动,就会显得呆板没有生气,尤其这种情况出现在孩子身上。肢体语言包括表情语言和肢体语言。表情讲求一个声情并茂,肢体要自然放松,灵活使用动作和手势。

 

通过以上四个方面的训练,儿童的英语演讲能力在家就能提高。如果有家长可以协助孩子一同进行,这对孩子也是莫大的鼓励和支持,最后,这些能力的提升一定非一时一日之功,但日积月累,必然远超同辈人。

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